Ingénierie et posture pédagogiques
Formation créée le 07/07/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(8 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiObjectifs de la formation
- Etre capable de concevoir et animer une action de formation.
- Identifier les principes de l'ingénierie pédagogique.
- Rédiger des objectifs pédagogiques selon la méthode SMART et la taxonomie de Bloom et la règle des 3C de Mager.
- Concevoir un déroulé pédagogique cohérent.
- Construire des supports de formation adaptés aux objectifs.
- Choisir les méthodes pédagogiques les plus pertinentes.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Formateurs débutants ou expérimentés souhaitant professionnaliser leurs pratiques pédagogiques.
Prérequis
- Maîtriser les savoirs techniques de son domaine d'intervention.
Contenu de la formation
Les missions du formateur et les bases de l'ingénierie pédagogique (3h30)
- Les rôles du formateur
- Les compétences attendues
- La posture pédagogique
- Les différents profils d'apprenants
- Les styles d'apprentissage
- Définition
- Les différentes étapes de conception
- Analyse des besoins
- Public cible
- Atelier : Analyse d'une demande de formation.
Construire des objectifs pédagogiques efficaces (3h30)
- Différence entre objectif de formation et objectif pédagogique
- Les 3 C de Mager
- Méthode SMART
- Taxonomie de Bloom
- Les verbes d'action
- Hiérarchisation des compétences
- Travaux pratiques : Rédaction d'objectifs pédagogiques, Analyse critique, Reformulation
Élaborer un scénario pédagogique (3h30)
- Progression pédagogique
- Alternance théorie/pratique
- Choix des méthodes pédagogiques
- Gestion du temps
- Les séquences pédagogiques
- Atelier : Construction d'un déroulé pédagogique.
Créer des modules d'animation (3h30)
- Les différentes méthodes : Expositive, Démonstrative, Interrogative, Active, Expérientielle
- Construction : Introduction, Activités, Débriefing, Synthèse
- Création : Exercices, Études de cas, Jeux de rôle, Travaux de groupe
- Atelier : Création complète d'un module de 30 minutes.
Équipe pédagogique
Une équipe de professionnels expérimentés dans le métier de votre formation, encadrée par notre référente Christelle COUDOUR, vous accompagne dans votre projet.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaire de positionnement en amont.
- Évaluations formatives tout au long de la formation.
- Exercices pratiques corrigés.
- Observation des mises en situation.
- Évaluation finale par la présentation d'un module de formation.
- Questionnaire de satisfaction à chaud.
Ressources techniques et pédagogiques
- Salle équipée (vidéoprojecteur, écran, paperboard).
- Supports numériques et papier.
- Ordinateurs ou tablettes (selon disponibilité).
- Outils collaboratifs en ligne.
- Kit de ludopédagogie (cartes, jeux, post-it, matériel d'animation).
- Guide de conception pédagogique.
- Modèle de scénario pédagogique.
- Trame de déroulé pédagogique.
- Banque de verbes d'action (taxonomie de Bloom).
- Modèles de quiz, grilles d'évaluation et fiches d'animation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(8 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- À l'issue de la formation, les participants seront capables de concevoir et animer une action de formation.
Modalité d'obtention
- Mises en situations pratiques et évaluation continue tout au long de la formation
Capacité d'accueil
Entre 4 et 10 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Nous nous engageons à traiter votre demande d'inscription sous 48 heures (hors week-end et jours fériés). L'accès à nos formations peut se faire dans un délai de 24 heures à 4 mois, selon votre financement, sous réserve de places disponibles et de la validation des prérequis. Si vous avez des particularités nécessitant une adaptation de la formation, merci de nous le signaler. SOLARIS s’engage à mobiliser les expertises, outils et réseaux nécessaires pour accueillir et accompagner les publics en situation de handicap.